日本人フランス語の性格及び学習動機に応じた理想的指導法

カナダ・ケベック州のフランス語話者に見られる言語に対する態度変容について

In Support of the Movement Approach to Anaphorical Binding: A Study of Suffix Pronouns in Biblical Hebrew

origen/término 構文における与格接語の機能と出現条件

機械翻訳を用いた外国語の学習モデル ―スペイン語を例として―

Los morfemas nuevos o alternativos para referir a las personas de varios géneros

アメリカにおけるバイリンガル教育の歴史とスペイン語話者に対するデュアル・ランゲージ・プログラムの現状 ―カリフォルニア州のデュアル・ランゲージ・プログラムを1つの例として―

ロシア語専攻の日本人学習者の動機づけの変遷 ―3回のアンケート調査によって得られたデータの分析をもとに―

使用状況によるフローチャートを用いた社会人の英語学習法についての考察